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宁强县实验小学

开展“缔造完美教室”交流评比活动

深度推进新教育实验“缔造完美教室”行动，打造“一班一品”班级特色，3月31日，我校开展了“缔造完美教室”交流评比活动。全体校委会成员、班主任和部分艺术教师参加本次活动。

交流评比分为班级文化建设和班本课程展示两部分，分别从班级主题文化理念、“书香班级”建设、显性文化、班级解说、班本课程活动进行交流评价。各班级师生以新教育实验为指导，结合实际，用心构思，依据学生年龄特点构建各具特色的班级风采。各班文化主题鲜明，班名、班徽、班诗、班歌等元素齐全，班级文化成体系；教室内“图书角”藏书丰富，借阅有序，书香气息浓厚；板报设计美观新颖，内容充实；景观绿植生机盎然，尽显班级文化主题；教室环境干净整洁、育人氛围浓郁。

班级名片

班诗班歌

作品展示

图书角

景观绿植

黑板报

教室环境

班本课程

评委组细心聆听了各班缔造完美教室的汇报解说，观摩了班本课程展示。各班级文化展示别出心裁、精彩绝伦，有手指上的阅读、课本剧表演、古诗诵读、诗词大会、工艺品制作、情景朗诵等，每个展示都彰显出班级文化建设的匠心独运和无限创意，展示着孩子们的潜力和智慧。

交流评比之后，学校及时召开了反馈会。会上，唐桂萍校长对班级主题文化打造、教室美化亮化、班本课程开发予以肯定。她指出，好的教室文化让人流连忘返，所有的美好都是历经千锤百炼，此次评比活动也是班级之间相互学习、总结、思考的机会，希望全体班主任用长期主义精神做好班本课程，为学生的成长服务。

我校以“缔造完美教室”为重要抓手，积极践行新教育实验，使教室成为师生演绎生命故事、促进精神发育、成就美好希望的地方。此次评比活动，推进了“缔造完美教室”的创建，班级文化特色进一步彰显，教室将逐渐成为师生幸福成长的乐园。

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供稿：沈进春

供图：王义熙

编辑：张伟哲

审核：刘久亮

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