为贯彻落实国家“双减”政策,进一步丰富校园文化生活,促进学生德智体美劳全面发展,宁强实验小学立足实际,开展了丰富多彩的课后服务活动,为学生课余生活注入新活力。

午间习字阅读,

书声墨香浸染童心

结合学生的实际情况,弘扬我校办学特色,学校制定了“一二四习字,三五阅读”的午间学习模式。午餐后,同学们经过短暂的休息有序地进入教室,在老师的带领下练习书法,品读美文。阅读代替了喧吵,习字让心境沉淀。同学们在一份安宁中感受着中华文化的博大精深。

“双减”提质,

课后辅导保驾护航

课后辅导实行“5+2”模式,合理规划,保证时间,丰富内容。在课后辅导时段安排了作业辅导、阅读训练和素质拓展等课程,主要内容为安排学生完成各科作业、进行自主阅读、开展艺体活动等。同学们在各班负责老师的管理和指导下完成当天的家庭作业,老师们及时解答学生的问题,并逐项清点学生的疑难问题,每天一小结,督促学生提高作业质量,保证“双减”不减质,辅导增实效。

多彩社团点燃兴趣,

全面发展促进成长。

学校着力于全面提升课后服务的内涵质量,打造内容丰富、形式多样的活动课程,精心设定每周星期三的课后辅导时段为社团活动。学校最大限度地优化教学资源,丰富学生艺体活动的选择,根据孩子的兴趣爱好、特长等为学生精心打造了二十五个校级社团:花样跳绳、海报设计、硬笔书法、编程、舞蹈、黏土手工、象棋、足球、竖笛、编织、国画、街舞、爵士舞……在校级社团的基础上,各班级又根据本班的特点,开展了各具特色的班级社团。辅导教师采取校内辅导和校外聘请的方式,形成了“全面发展、特色发展”的培养方式,让每一个孩子都参与其中,乐在其中,学在其中。

多样的课后服务类型,丰富了学生的课余生活,陶冶情操,强健体魄,让不同学生在不同的领域有不同的发展,让每个人都获得成功的体验,促进孩子们的身心全面发展。教育的道路任重而道远,我校每位教师一定会不遗余力,我们学校一定会竭尽所能,还孩子一个幸福多彩的童年。

-END-

供稿:张娜

供图:教导处

编辑:张子刚

审核:刘久亮

玉成你我美美与共

预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇
转载请注明地址:http://www.abmjc.com/zcmbzz/544.html
  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章: 没有了
  •