宁强县实验小学middot苏陕协作

实验小学综合组教研组长王欣介绍了实小“花样跳绳”的推广情况。北城小学综合组教研组长顾晓尉从趣味田径运动会的项目设置、如何在云端开展运动会、学生体质训练的日常锻炼方法，今后举办运动会的设想等四个方面回顾了过去北小在体育工作中的探究和思考。

体育备课组长张文清老师还介绍了北城小学本学期体育工作开展的计划，她用“追求孩子明亮的双眼和快乐的笑脸”一句话道出体育教育的真谛。两位老师用图文和视频相结合的方式介绍了一个个生动的教学案例，展示了学生精彩纷呈的体育活动。他们这种高端、新颖、形式多样的教学方法，让参训的老师们耳目一新，这是对与会教师教学理念的洗礼，也将对他们后期的教学行为产生深远的影响

随后，老师们积极参与互动研讨活动。各小学的老师们在对各自团队的体育工作进行深入思考后所产生的困惑，在这个平台上引起了思维的碰撞，如：“如何在常规体育教育中落实体育教学目标？”“室内体育课该怎么授课更有效？”“面对学校人数多这一情况，怎样才能让每个孩子都能有效得到体育锻炼”等问题，在集思广益的讨论中和开诚布公的交流中化然冰释。

参训教师心得体会

实验小学：王飞

今天有幸参加了南通市北城小学与宁强县实验小学联合举办宁强县小学体育与健康学科建设和教师发展指导基地线上交流教研活动。本次活动主题为“互联通话体育，共教研促成长”，全县各基地校成员也应邀参加了本次活动。

活动中，北城小学朱校长、实验小学唐校长分别作了致辞讲话，让我备受鼓舞，对今后的体育工作也更加有信心。又先后听了北城小学和实验小学教师代表的体育工作汇报，王欣老师介绍了实小“一校一品”——花样跳绳的开展情况，做为实小的一份子让我感受到了满满的成就感；张文清老师作了《南通市北城小学体育工作开展情况》的报告让我耳目一新；顾晓尉老师作了《2年北城小学工作汇报》，把体育活动与中国传统节日相结合、与农忙情景相结合、与故事和书本情景相结合，举办幸福嘉年华、云端运动会等，让我感受到了教育前沿先进的教学理念。最后的答疑解惑环节，各老师们相互交流、分享经验更是帮我解开了心中的疑惑。

总之，这是很好的线上交流教研活动，不仅为我们搭建起了教师共同成长的平台，还促进了校际间的深度学科交流和体育教师的专业成长，同时也有助于增强体育教师的授课与科研水平，让我们的体育老师们在教育教学中更上一个新台阶。

作为学科基地学校的一份子，今后将未来在于不断地进取，取长补短，进一步用新的理论不断武装自己的大脑，提高思辨能力，激发工作热情，外树形象，内修涵养，脚踏实地地完成教育教学任务。

实验小学：吕兴强

在今天，我参加了宁强县教研室组织的小学体育与健康学科建设和教师发展指导基地线上教研交流活动，本次线上教研活动由南通市北城小学和宁强县实验小学联合举办，主题是《互联通信体育，共教研促成长》，通过参加本次线上体育教研交流活动，我感触很深，收获很多。

一、更新观念，提高认识。学校体育是教育的重要组成部分，小学体育课主要通过锻炼学生身体、增强体质,同时给学生传授体育的基本知识和技能,对学生进行思想和道德品质的教育达到育人目的。所以教师一定要重视体育教学，树立“健康第一”的思想，在上体育课前一定要认真专研教材，研究教法，按照体育课三维目标认真备课。

二、教学方式的游戏化。通过本次线上研讨学习，我懂得小学体育课教学中多开展一些游戏活动。体育课开展游戏活动，不但能使学生在快乐的课堂气氛中学习，身体能力得到一定的锻炼，而且在游戏中，学生的创造能力、接受能力、合作能力等也能得到培养和锻炼，从而促进学生的身心发展，对于学生来说，游戏化的教学内容也深受他们的喜爱，尤其是小学生。游戏方法虽然简单，但每一个学生玩得却相当投入，教学效果相当好。　

三、教学内容的有趣化。通过本次线上研讨学习，我懂得小学体育课教学内容可采用生活中的一些运动作为体育活动项目。体育源与生活，体育教学内容越贴近学生的现实生活，越接近学生的经验，学生就越有兴趣。因此体育教师应该做个有心人，要善于把日常生活中的事情与体育课结合起来，挑选学生平时熟悉的、喜欢的、贴近生活的教学内容，设计学生能够参与、乐于参与的体育活动，从而激发学生的学习兴趣，培养他们自我锻炼的能力，并能掌握一些生活方面的知识和技能，使身体和心理方面都能得到很好的发展。

四、加强教学反思，争做反思型教师。体育教师要提高自己的专业能力，就必须在教学实践中以自己的行为表现，主动反思，做“反思型教师”，使自己的专业能力和素质不断得到提高。

广坪镇中心小学：朱爱民

今天很荣幸参加了小学体育与健康学科建设和教师发展指导基地线上教研活动，本次活动主题：互联通话体育，共教研促成长。

本次参会人员南通市城北小学校长朱林，副校长丁振东、姚峰等人，以及宁强县实验小学校长、副校长及全体体育教师，和宁强县体育教师。首先是南通城北小学校长介绍了本次教研活动，并提出了相关要求。

本次研讨活动首先是城北小学张文清老师介绍经验，他们学校有个班，多名学生，让我学习了小学锻一二三年级学生要学习什么，四五六年级学生应该学习什么。他们低年级锻学生主要发展广播操、羊角接力、跳绳等活动。发展了学生协作能力，跳跃能力、促进学生德智体美劳全面发展，高年级学生主要发展体侧项目、中考体育项目等体育活动，为学生终身体育锻炼打下基础。

还有城北小学老师向我们介绍了天天跳绳APP，通过多种多样的方式促进学生体育锻炼，知道了学生在家还可以参与各种体育活动，丰富了学生的课余锻炼形式，并提升了学生学习体育活动的兴趣，锻炼了身体。

还有老师的在线研讨，也使我受益匪浅，学习到了很多知识，容我慢慢消化，在今后的教学生活中得以实践。

学习无涯，研讨不止。此次体育线上研讨活动，让体育老师开拓了视野，也为今后的体育工作开启了新的篇章！

-END-

总编：

张文宁

审核：

刘瑞

责编：

刘明浩

编辑：

陈苹

撰文：

王文山

供图：

各学校