我的烦恼静宁县阿阳实验学校七年级五班王钰淇说实话，每次作文训练，看到题目，我常常会陷入沉思，比如这次：“我们每个人都会有烦恼，烦恼后面也许有一段小故事，以‘我的烦恼’为题，写一篇作文。”“我的烦恼？我有什么烦恼呢……”我边想边看作文提示。“妈妈总是拿你和别人比，说你这不行那不行。”似乎没有什么可比性啊，比学习成绩？全班第二，比第一名差了十来分；比体育运动，因为身体有点胖，体育课跑几圈就上气不接下气的……但这都不是事儿，尺有所短寸有所长，我根本不往心里去。妈妈爱说，我也当耳旁风。我又不是那种耿耿于怀、自讨没趣的人，对这些自然也就无所谓了。任你如何比较，我自岿然不动，不是完全“免疫”，就是无法比较。“很喜欢跳舞，家人却不支持。”我本来就不喜欢跳舞啊！就算喜欢，我是嫌辅导班报得不够啊，还是嫌作业太少不够写？早点写完作业，看会儿电视它不好吗？出门和同学玩耍不好吗？我是闲得没事干，要给自己增加负担？“唱歌总是跑调，每次上音乐课都很尴尬。”嗯……我唱的似乎还可以，K歌软件里也就一两个“S”。就算是唱功一般，上音乐课时我可以唱小声点，如果跟着大人去KTV我可以开原唱，这算什么烦恼！“想一想，你有什么烦恼……”就这样，我的脑海中不断浮现出一个个类似的烦恼，然后再被自己逐一否认与吐槽——最后发现，这个作文题目本身似乎就是一个烦恼。老师点评：此文虽短，但无论从文章结构还是行文，都充满妙趣。我的烦恼，属于记叙文中最为常见的主题之一，多见的文章都是平铺直叙类的，一开篇就是我的烦恼是……我们常说文章贵为出新，此文恰恰做到了这一点——整个文章在一种“破与立”的结构中行文，同时也在“破与立”的内容中阐释了主题。最为精彩的当属文章结尾——一笔点破主题，实为点睛之笔。（陈曙）如遇挚友——读季羡林散文集有感兰州市第五十四中学八年级12班牛艺然季老一生写下无数散文，那种发自内心的真情，汹涌回荡的情景，情与境遇，陶冶读者的性情，《富春江上》的江水平阔，浩渺如海；《星光的海洋》中的光辉灿烂，汪洋浩瀚牵引着我的心，一直把我捧到那日出西山的地方。我爱读散文，写散文，那种飘逸洒脱的作文形式间却喷涌着一股汇聚紧密的情，我盼这股情如初升的太阳，热烈、浓厚、不失真情。直至我在翻阅季老散文集时，偶然发现了《火车上观日出》这篇散文，如遇挚友，我手捏此篇不放，紧紧儿贴在心窝上！好是幸运，我爱看日出，季老也是，他年逾古稀，而我朝气蓬勃，他在盼一个奇迹的出现，而我在望一团红日燃心间。火车上看日出对于季老更是一个奇迹，火车上观看的日出在不停变幻，朝阳在空中冉冉升起，火车不停地驶动，朝霞洒映在车顶，车顶的红光衬托着日出，这时的太阳更像那对火车穷追不舍的猎人——鬓云凌乱。太阳往日那副庄严尽失，它迫不及待地要季老必须时刻注意它的出现。我所要写的散文也不是这样吗？有“火车”这样的新意，有日出这种浓郁的热烈之情，并且文章不停变幻，使读者投趣其中，我的散文要在读者心中种下一枚小太阳，不停生长，不断壮大，终会填满读者的心，让他们暖洋洋的。季老的这篇散文对我来说简直是一次神秘的天启，赏读过后依旧余味犹甘。和季羡林一起坐上火车观日出，观那朝阳之满腔希望，看冉冉升起之势的变幻无穷，写一篇如此热情的散文，让它在你我的心中熠熠生辉。子鼠年志兰州市第五中学初二七班党果拂袖间，回眸逝，星海逆转，光轮如梭。三百余日若三年五载之历，吾仍处彷徨，不知其逝也。三年五载若一日之驹，匆匆而逝，不下其迹。庚子鼠年，疫情袭来，民众防控住家，学子无以学于塾，而居于舍，视屏而习。脱塾学子若脱学，无以面师，甚是烦乱乎。故学有所退，技有所欠。唯吾坚于力毅，增益甚颇。于试之时，得以回报，开之佳端。初夏放塾，交头碰面，言笑晏晏。自嘉月得堑，杂竞学焉，吾则偏于初试之乐，无暇熄心，至荒废佳时。次试时，杂疾书奋卷，吾彳亍不进，故得之倒退。然达于初试后，吾自此奋起直追，誓为得以报偿于己身。再试时，脑洞大开，金光乍现，题宛幼学，笔出鞘，以迅龙出海之势行题。须臾，答毕。为莫蹈次试之辙，心静神平，再察题案，察后又察，以至再试时至。今者，偿归，吾细视，然不尽人意，再归其缺，应其策。学似棋，一步差，则救之多步。故观吾学业至此多坎多为吾之多自视甚高，欲临中考，若如此学绩，必不可取也。应如次次试皆为前茅之辈，学其所知，则不倦；学其欲知，则不怠；学其厌知，则不斥。此乃学之新法，更为吾之新策。若按其行，始艰，困于改旧方，行新策；后顺，如流水，因顺于学之通，终而学之佳。呜呼！庚子鼠年，既而使吾观透学理，且悟得人生之志如星河荡荡。炎热的相遇成县一中高二九班张千千今年的“五一”，过得颇不尽心意，不禁想起之前的“五一”情景。天气很热，待在家里，躺在凉席上，哪儿也不想去，只觉风是热的，连出门都是葡萄变葡萄干的过程。热，热得烦躁，热，热得无聊……本想着这次“五一”就这样过了，趴凉席上吃着瓜呢，妈妈推门而入，“走，收拾，出去转？”不是吧？这么热！“麻利点儿，听得懂吗？”草草地收拾完就出发了。这，是一场说走就走的旅行，老爸开着车，不由分说地上了高速。“要不咱去阳坝？”“唉，对了，这两天汉中的油菜花开得挺不错的，走吧，汉中！”车窗开到最大，窗外的风却还是温热地抚在我的脸上，看着窗外河水奔流，我不知不觉地睡着了。一觉醒来，哎，更热了，此时眼前出现了许多车辆似的，我们来到了汉中市勉县的诸葛古镇。刚下车，就有许多卖糖人和果汁的，全部现做现卖，真材实料，买杯甘蔗汁，甘甜清爽，蛮适合这炎热的天气。进去之后，全是古风式的建筑，有各式各样的特色小吃，热米皮、面食，每家都食客满堂，服务员叫，厨师应声做，好不热闹！要一碗米皮，油泼辣子浇满了米皮，油滋滋地发亮，一搅一拌，辣子香，米皮滑嫩劲道。辣得过瘾，回味无穷。走在街上，有搞行为艺术的，身上涂满金粉，像雕塑一般，众多行人都在逗他们，面不改色，拿糖葫芦去诱惑，好不容易才会配合你搞怪。坐在长椅上，照几张照片留作纪念。再往前走，便来到了草船借箭的场景布置区，众多的船通过锁链连接在一起，船篷上，稻草上插满了箭，上船后，左晃右晃，总觉不稳，尤其是从这一艘到另一艘时，中间是那种木板连接的走道，走上去总觉得会虚晃，颤颤巍巍地，连忙跑过去才把虚提着的心放下，河对面依旧是那些古风古味的小客栈，行人们来来往往，络绎不绝。天很热，但伴着甘蔗汁的清凉，我逛完了诸葛古镇，一次炎热美好的相遇！名师作文讲堂初中生如何写出真情实感的好作文——写作方法之观察法写作是语文学习过程中重要的组成部分，如何避免作文脱离生活，张冠李戴，内容空乏，情感不真实呢？叶圣陶先生认为，“写作的源头就是充实的生活”。所以同学们首先要走进生活，再去充分感知生活。感知生活的过程，就是让自己的眼睛学会发现，让自己的心学会体悟，再让自己手中的笔学会真实地表达属于自己的成长，自己的感悟。而做到这一切的基础则是对生活认真地观察。因此同学们得想办法提高自己对周围事物的观察能力，而观察能力才是培养写作兴趣，提高写作能力，写出真情实感好作文的一个行之有效的办法。今天我们就一起来学习写出好作文的前提和基础——观察法。10:18扩大视野，广角观察，积累有效写作素材根据这条原则的指导，同学们应该去广泛地
转载请注明地址:http://www.abmjc.com/zcmbzl/7183.html
转载请注明地址:http://www.abmjc.com/zcmbzl/7183.html
